5-Jahresüberprüfung FaBe

Die Ergebnisse der 5-Jahres-Überprüfung Fachfrau*mann Betreuung liegen vor und die Schweizerische Kommission für Berufsbildung und Qualität FaBe sowie der Vorstand von SAVOIRSOCIAL haben darüber beraten. Aktuell wird die Ausbildung FaBe nicht revidiert, da es keinen dringlichen Handlungsbedarf gibt. Es werden jedoch punktuelle Optimierungen vorgenommen.

Der Vorstand wird in den nächsten Monaten an einer Vision zur zukünftigen Ausgestaltung des Sozialbereichs und damit auch zur Ausbildung FaBe arbeiten. Diese Arbeiten werden u.a. den Grundstein für eine zukünftige Weiterentwicklung des FaBe-Abschlusses legen. Der konkrete Zeitraum für eine nächste Revision ist im Moment noch nicht definiert.

Im Management Summary des Berichts zur 5-Jahresüberprüfung FaBe sind die zentralen Erkenntnisse zusammengefasst.

Die Bildungsverordnung über die berufliche Grundbildung Fachmann*frau Betreuung ist seit August 2020 in Kraft. Nun steht die nächste reguläre 5-Jahres-Überprüfung gemäss eben dieser Bildungsverordnung (Art. 22 Abs. 4) an. Es gilt zu prüfen, ob die Ausbildung den aktuellen wirtschaftlichen, technologischen, ökologischen und didaktischen Entwicklungen gerecht wird oder ob Anpassungsbedarf besteht.

Im Rahmen der 5-Jahres-Überprüfung erfasst die Trägerschaft SAVOIRSOCIAL mit geeigneten Umfragen die Erfahrungen und Bedürfnisse aus der Umsetzung der Bildungserlasse an den drei Lernorten. Gleichzeitig führt die Schweizerische Berufsbildungsämterkonferenz (SBBK) eine Umfrage bei den Kantonen zu den Umsetzungserfahrungen der Lehraufsicht und der Prüfungsleitung durch und das SBFI verfasst einen Kurzbericht zu den Aspekten der Berufsentwicklung und den aktuellen Vorgaben und Rahmenbedingungen. 

Im Überprüfungsbericht werden die Umfragen der Trägerschaft, der Kantone und der Kurzbericht des SBFI zusammengefasst und Empfehlungen der SKBQ FaBe zum Handlungsbedarf festgehalten. Handlungsbedarf kann bei den Bildungserlassen (Bildungsplan und Bildungsverordnung), bei den weiterführenden Instrumenten zur Förderung der Qualität oder auf der Ebene der Information und Schulung festgestellt werden. Möglich ist auch, dass die SKBQ zum Schluss kommt, dass kein Handlungsbedarf besteht.

2024-2026