SAVOIRSOCIAL formule des recommandations relatives à plusieurs domaines. Elles sont répertoriées ci-dessous de façon thématique:

Généralités:

• Outil d’orientation: données indicatives sur les salaires d’entrée
• Fiche d’information: Devenir une entreprise formatrice
• Recommandations relatives aux stages dans le domaine social
• Recommandation pour la désignation des professions sociales reconnues au niveau fédéral

Domaine de l’intégration socioprofessionnelle:

• Conseils d’orientation pour les employeurs et les employé-e-s concernant les diplômes

Assistant-e socio-éducatif/-ve:

• Recommandations relatives aux salaires des apprenti-e-s assistant-e-s socio-éducatifs/-ves
• Notice sur la formation raccourcie, à l’att. des entreprises
• Exigences minimales posées aux formateurs/-trices reconnu-e-s (Début de l’apprentissage avant 2021)
  Remarque : ce document précise qui est considéré comme un professionnel-le qualifié-e concernant la détermination du nombre maximal d’apprenti-e-s (selon les bases de la formation jusqu’au début de l’apprentissage en 2021). Il est de la compétence des autorités chargées de délivrer les autorisations de déterminer qui peut être engagé comme personne qualifiée dans une entreprise (p. ex. une crèche).
• Exigences minimales posées aux formateurs/-trices reconnu-e-s (Début de l’apprentissage à partir de 2021)
• Nombre maximal de personnes en formation (OrFo ASE art. 11), règle concernant la proportion d’apprenti-e et professionnel-le en entreprise
• Titres equivalents
• Sélection de futur-e-s apprenti-e-s assistant-e-s socio-éducatifs/-ves
• Information sur le changement de domaine au terme de la formation professionnelle initiale

Aide en soins et accompagnement:

• Recommandations relatives aux salaires des apprenti-e-s aide en soins et accompagnement
• Critères d’aptitude des candidat-e-s à la formation d’aide en soins et accompagnement